Dráček Mráček - čtení s porozuměním a domýšlením

PDF ke stažení. Soubor má 10 listů. Obsahuje 5 stránkový příběh o Dráčku Mráčkovi, který děti zkouší tvořit i samy. Dalších 5 stran je příběh s vyplněnými správnými odpověďmi.
Jak pracovat s textem:
Rozstříhejte listy na jednotlivé očíslované části. Rozdejte dětem A3 papír, který si děti přepůlí jako knihu. První stránku nechají volnou na ilustraci, kterou vytvoří, až budou mít celý příběh přečtený - bude to titulní strana jejich malé "knížky".

Postupně pak děti budou dostávat text, který si přečtou a vyplní buď chybějící slova podle toho, jak textu budou rozumět nebo doplní text podle toho, jak si budou myslet, že příběh bude následovat.

Není nutné, aby se shodoval s tím, jak je ten příběh napsaný v originále - to je nutné zdůraznit. Vždy se ale pak další části odvíjí od toho textu původního.

Lístečky si budou lepit do své "knížky" - začínají na druhé straně (tedy první vnitřní) té rozdané přepůlené A3:
1) Nadpis děti vyplní až jako poslední, až budou seznámeni s příběhem - mohou si vymyslet, jaký budou chtít. 
Přečtou si text, doplní chybějící slovo - společně si pak text přečtěte a řekněte si, co děti doplnily. Pak řekněte správnou odpověď. Děti si mohou správnou odpověď připsat do závorky nebo jinou barvou.

2) Dostanou druhý lísteček, nalepí pod jedničku a zase si přečtou a doplní slovo. Stejně pokračují s trojkou. Vždy vše dělejte postupně. Nejdřív čtou děti samy, doplní podle svého uvážení, potom to přečte někdo nahlas, mají tak možnost lépe porozumět textu a případně doplněné slovo opravit. Pak si řeknete správnou odpověď a děti dostanou třetí lísteček. U něj se opakuje to samé.

4) Dostanou lísteček s prázdnými řádky - doplní podle sebe, jak asi příběh pokračuje, přečtou a pak teprve dostanou pětku, kde si přečtou, co se doopravdy stalo.

POZOR - aby to vyšlo, nyní je nutné vložit do té knihy jeden list A4 a lísteček číslo 5 lepí na něj. Bude to vložená strana, kterou pak můžete přilepit izolepou nebo proděrovat děrovačkou a pak svázat provázkem. (Ale můžete si pochopitelně vymyslet něco jiného).

Takto pokračujete se všemi částmi textu. Čas od času můžete celý příběh přečíst vy - záleží na čtenářských dovednostech dětí. 

Děti si tak vytvoří malou knížku s příběhem. Tvoří vlastní text a pak ho porovnávají s originálem. 
Mým dětem se to tehdy moc povedlo a bavilo je to.